{"title":"Antonio Faundez","description":"\"\u003cp\u003ePaulo Freire (Recife, 1921 – São Paulo, 1997), em 1963, em Angicos, interior do Rio Grande do Norte, coordenou uma equipe que alfabetizou trezentos trabalhadores rurais em apenas quarenta horas. Esse foi o projeto-piloto do que seria o Programa Nacional de Alfabetização do governo de João Goulart, presidente que viria a ser deposto em março de 1964. Em outubro desse mesmo ano, Freire deixou o Brasil para proteger a própria vida. Apenas voltou a visitar o país em 1979, com a abertura democrática. Ao longo de sua história, recebeu 42 títulos de doutor honoris causa, além de títulos de professor emérito, distinguished educator e investigador emérito, de diversas universidades nacionais e estrangeiras, além de inúmeros prêmios, como Educação para a Paz, da Unesco, e Ordem do Mérito Cultural, do governo brasileiro. Integra o International Adult and Continuing Education Hall of Fame e o Reading Hall of Fame.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAntonio Faundez (Chile, 1938) graduado em filosofia pela Universidad de Concepción, com mestrado em sociologia e semiologia das artes e da literatura pela École Des Hautes Études En Sciences Sociales, é especialista em Sociologia da Cultura e da Educação. Foi direitor do Departamento de Filosofia da Universidad de Concepción e consultor no Centro de Estudos da Educação de Países em Desenvolvimento, em Haia (Holanda), e secretário do Instituto para o Desenvolvimento de Educação para Adultos (IDEA).\u003c\/p\u003e\" \nAntonio Faundez (Chile, 1938) graduado em filosofia pela Universidad de Concepción, com mestrado em sociologia e semiologia das artes e da literatura pela École Des Hautes Études En Sciences Sociales, é especialista em Sociologia da Cultura e da Educação. Foi direitor do Departamento de Filosofia da Universidad de Concepción e consultor no Centro de Estudos da Educação de Países em Desenvolvimento, em Haia (Holanda), e secretário do Instituto para o Desenvolvimento de Educação para Adultos (IDEA).","products":[{"product_id":"por-uma-pedagogia-da-pergunta","title":"For a pedagogy of questioning","description":"\"\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eA true lesson in pedagogy and building a democratic and innovative teaching environment.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\n\n \u003cp\u003ePublished in 1985, \u003cem\u003e\"Por uma pedagogia da questão\" (For a Pedagogy of Questioning\u003c\/em\u003e ) is the life story of two great masters of libertarian ideology. Paulo Freire and Antonio Faundez recount their experiences of political exile and how they found their place in other societies. Their work spans Mozambique, São Tomé and Príncipe, Guinea-Bissau, Nicaragua, and other countries, giving them the authority to speak about the transformations experienced in a world divided by highly polarized ideologies and policies.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e Considering that political struggle must transcend the realm of ideas, they analyze the modes of popular resistance and discuss the implementation of a literacy model within a culture that has orality as an essential basis for knowledge transmission.\u003c\/p\u003e\n\n \u003cp\u003eThe dynamism we see in \u003cem\u003e\"For a Pedagogy of Questioning\"\u003c\/em\u003e reflects the spirit of these thinkers. Intense, Paulo Freire and Antonio Faundez offer us the vitality that the struggle for freedom demands and invite us to participate in a reflection that is constantly renewed, accompanying the movement of transformation intrinsic to humankind.\u003c\/p\u003e \"","brand":"Totvsrj-record-dc","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47159253369084,"sku":"9788577534289","price":69.9,"currency_code":"BRL","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0722\/9197\/5420\/files\/196311246206100ecd21eaf39ea03da3_366fd268-8bda-4bf3-870f-63efc6aced7f.jpg?v=1778323962"}],"url":"https:\/\/www.record.com.br\/en\/collections\/antonio-faundez.oembed","provider":"Editora Record","version":"1.0","type":"link"}